MAN 5 Agam Fasilitasi Sosialisasi Penerimaan Mahasiswa Baru UIN IB Padang

 MAN 5 Agam Fasilitasi Sosialisasi Penerimaan Mahasiswa Baru UIN IB Padang

Agam,Humas 21 februari 2022

Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang adakan sosialisasi penerimaan mahasiswa baru yang bertempat di aula MAN 5 Agam yang di hadiri oleh Kepala Madrasah Se kabupaten Agam,Oparator masing-masing Madrasah dan guru Bimbingan Konseling (BK) se Kabupaten Agam,dalam kegiatan ini hadir Kakankemenag kabupaten Agam  H.Marjanis  yang di dampingi oleh Kasi Penmad Edi Zalman,dalam kegiatan ini Kakankemenag memberikan sambutan yang memberikan peluang sebesar-besarnya kepada peserta untuk melakukan tanya jawab yang berhubungan dengan kegiatan sosialisasi ini.

Isrizal dalam sambutannya menyampaikan bahwa UIN merupakan studi lanjutan yang berkelanjutan dari Madrasah Aliyah,sehingga ilmu yang di peroleh dari Madrasah Aliyah bersambung dan tidak terputus di UIN Imam Bonjol Padang.

Dalam penyampaiannya Isrizal mengemukakan bahwa di MAN 5 Agam juga memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang menunjang kegiatan pembelajaran diantaranya hafiz qur'an,kegiatan pasambahan,pelatihan Imam Khatib,pramuka,seni dan Jurnalistik.Kegiatan ekskul ini memberikan peluang kepada seluruh siswa dan siswi untuk mengembangkan bakat dan minat nya masing-masing,dan dapat mengembangkan sosialisasi para peserta didik dalam bermasyarakat.

Dalam kesempatan ini Isrizal memberikan motivasi kepada seluruh siswa siswi MAN 5 Agam untuk tetap berkomitmen dalam melanjutkan pendidikan dan mengembangkan wawasan yang luas,sehingga akan bisa menjawab tantangan  zaman.

(Adek).


Share:

Kakankemenag Agam Dampingi Tim Sosialisasi Penerimaan Mahasiswa Baru UIN Imam Bonjol Padang.

 

Kakankemenag Agam Dampingi Tim Sosialisasi Penerimaan Mahasiswa Baru UIN Imam Bonjol Padang.

Agam,Humas 21 Februari 2022

kakankemenag sambut dan dampingi  tim sosialisasi penerimaan mahasiswa baru 2022 dari UIN (Universitas Islam Negeri ) Imam Bonjol Padang di MAN 5 Agam pada hari senin 22 Februari 2022.

Kakankemenag Agam H.Marjanis yang di dampingi Kasi Penmad Edi Zalman menyambut baik tim sosialisasi penerimaan mahasiswa baru dan turut serta mendampingi dan meneruskan informasi dari UIN Imam Bonjol padang.

Selaku Kakankemenag Agam H.Marjanis sangat mendukung program UIN dalam mencerdaskan anak bangsa yang di latar belakangi dengan ilmu keagamaan,di tambah lagi sekarang tingginya animo masyarakat untuk meneruskan pendidikan anaknya diperguruan tinggi Islam,dan yang terpenting semua kita yang berada di dalam lingkungan pendidikan sama-sama memiliki komitmen dengan mindset mencerdaskan kehidupan bangsa menjadi lebih baik sesuai dengan amanat undang-undang.

UIN Imam Bonjol Padang tahun ini membuka fakultas dan  program studi (akreditasi)hal ini di sampaikan oleh Ahmad Wira selaku dekan fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, diantaranya Fakultas Adab dan Humaniora,fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi,fakultas Syari'ah,fakultas Ekonomi dan bisnis Islam,fakultas Tarbiyah dan Keguruan,fakultas Ushuluddin dan studi Agama,fakultas Sains dan Teknologi dan fakultas Pasca Sarjana,ulasnya.

(Adek).

Share:

Siswa MAN 5 Agam Minati Belajar Pasambahan.


Agam,humas 10 februari 2022.
Siswa MAN 5 Agam dari semua jurusan terutama kls XII mulai minati belajar pasambahan,kegiatan ini merupakan kegiatan ekstra keagamaan,selain mereka belajar pasambahan pai manyanguak ( pergi ta'ziah) juga belajar manamaik kaji (khatam qur'an),khutbah,pidato,ceramah dan yasinan.

"Kegiatan pasambahan pai manyanguak ini telah berlangsung selama dua,kami mengikuti kegiatan dengan tujuan ingin mendalami dan memahami kebudayaan minangkabau" ungkap Ulul Albab,salah satu siswa kls XII yang mengikuti kegiatan ini,hal ini sangat bermanfaat bagi kami semua sebagai generasi minangkabau yang memakai falsafah " Indak lakang di paneh Indak lapauak di hujan,Syara' mangato adaik mamakai".

Awalnya belajar pasambahan ini sangat susah dan kurang di minati,tetapi setelah belajar dan tahu makna dan kegunaannya,akhirnya belajar pasambahan ini sangat menyenangkan.Didalamnya terdapat nilai nilai moral,etika dan kepribadian,yang sangat berguna bagi generasi muda.

Joni Lizar selaku pembina dalam kegiatan ekstra ini menyampaikan,tujuan dan harapan dari belajar pasambahan pai manyanguak ini agar siswa dapat mengetahui dan melestarikan adat istiadat minangkabau yang sudah di ajarkan turun temurun oleh ninik mamak kita,sehingga pasambahan pai manyanguak yang hampir langka bisa kembali membumi di generasi milenial saat ini,sebagai laki laki di minangkabau wajib bisa menyelesaikan " pakabaran" dari orang yang bertamu secara adat,karena fungsi laki- laki adalah sebagai Rangsumando dan Mamak rumah.

Isrizal selaku kepala madrasah membuka peluang yang sebesar-besarnya bagi pembina ekstrakurikuler untuk menampung dan mengembangkan bakat dan minat siswa,sehingga pihak madrasah bisa menyalurkan dan memposisikan siswa dan siswi mereka sesuai dengan kemampuan dan hobi mereka masing-masing.
(Adek).




Share:

Helmi,M.Pd Adakan Tindak Lanjut Sosialisasi Pembuatan Soal UM di MAN 5 Agam.



 

 

 

Helmi,M.Pd Adakan Tindak Lanjut Sosialisasi Pembuatan Soal UM di MAN 5 Agam. 


Agam,Humas 9 Februari 2022.

Helmi,M.Pd selaku pengawas MA,MI Kabupaten Agam,menyelenggarakan tindak lanjut sosialisasi prosedur operasional standar (POS) Ujian Madrasah ( UM) di MAN 5 Agam.

Hadir dalam acara kegiatan ini,kepala Madrasah Isrizal beserta tenaga pendidik beserta tim penilai yang telah di tunjuk oleh Madrasah.Tiga orang tim penilai ini yang terdiri dari Fauziati memegang rumpun PAI,Nelfiyetti memegang rumpun IPS dan Tuti Suriani memegang rumpun IPA dan umum,telah melaksanakan pembekalan dan dan pelatihan serta sosialisasi pembuatan soal UM di MAN 1 Agam,pelatihan sosialisasi ini membahas tentang kisi- kisi soal,soal,kunci soal,sebaran level soal dan sebaran kunci soal,hal inilah yang mereka kembangkan di MAN 5 Agam kepada seluruh guru bidang studi,sehingga melahirkan soal UM yang siap pakai.

Dalam sosialisasi ini Helmi menyampaikan bahwa berdasarkan SE.Dirjen Pendis No B-298/Dj.I/PP.00/02/2001 tahun 2001 tentang penyelenggaraan kelulusan dan kenaikan kelas untuk UN dan UAMBN pada jenjang MA dan MTs di tiadakan,di ganti dengan UM sesuai dengan yang di atur dalam SK Dirjen Pendis No 752 tahun 2021 tentang POS ujian Madrasah tahun pelajaran 2021/2022.

Helmi juga menjelaskan bahwa dalam pembuatan soal UM di berikan kepada guru bidang studi dan di selenggarakan oleh satuan pendidikan termasuk dalam proses pembuatan naskah soal harus memperhatikan dan menyesuaikan dengan kemampuan siswa dimadrasah masing-masing.

Pengawas juga berpesan dalam pembuatan soal UM  ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan menambah wawasan guru dalam hal pembuatan soal yang mengikuti perkembangan dan aturan terbaru dalam pembuatan soal ini.

Lebih lanjut pengawas MA mengingatkan kepada seluruh guru bidang studi bahwa dalam membuat soal UM harus memperhatikan sebaran level,sebaran kunci,keterkaitan materi dengan KD (kompetensi dasar) dan IPK (indikator pencapaian kompetensi)serta indikator soal. Dan tenaga pendidik agar tetap mengutamakan kedisiplinan dalam menjalani tupoksi kita selaku ASN Kementerian Agama Kabupaten Agam.

(Adek).
Share:

Persiapan UM di Tengah Kebun Sawit

 Persiapan UM di Tengah Kebun Sawit


Agam, 03 Februari 2022

Dalam Rangka memberikan informasi tentang penyusunan soal UM tingkat MI,MTs,MA Kantor Kementerian Agama kabupaten Agam melalui pengawas tingkat MA mengadakan sosialisasi penyusunan soal ujian madrasah tahun pelanjaran 2021/2022 yang dilaksanakan di MAS Nurul Yaqin dengan jumlah peserta 16 orang dari 2 madrasah yang berada di daerah bawan, MAS Nurul Yaqin dan MAS Bawan. Kegiatan ini dimulai pada jam 8.00 wib yang dipimpin oleh kepala MAS Nurul Yaqin Abdul Haris. Dalam sambutannya Abdul Haris sangat berharap kepada seluruh peserta agar dapat mengikuti dan melaksanakan pembuatan soal sesuai dengan arahan yang di berikan oleh pengawas tingkat MA. 

Helmi selaku pengawas tingkat MA di kabuten agam bertindak sebagai narasumber dalam kegiatan ini menegaskan bahwa perinsip pelaksanaan evalusi belajar adalah kontiniu, konperensif, adil, objektif, kooperatif, dan praktis.

Selanjutnya beliau mengharapkan agar penyusunan soal evaluasi juga sejalan dengan visi madrasah yang telah ditetapkan secara bersama-sama, ujian madrasah merupakan penganti ujian nasional maupun ujian akhir berstandar nasional yang telah ditiadakan oleh menteri kependidikan dan kebudayaan yang tertuang dalam surat edaran no 1 tahun 2021 jelas Helmi.

Beliau berharap meskipun pelaksaanan ujian yang tidak lagi dilaksanakan secara nasional, tidak mengurangi kualitas ujian itu sendiri dengan memperhatikan beberapa item tentang penulisan dan perumusan soal seperti sebaran materi UM, sebaran level, sebaran kunci, sebaran KD, serta format kisi-kisi yang telah beliau utarakan kepada seluruh peserta sosialisasi.

(adek)

Share:

Kakankemenag Agam Sosialisasikan 18 Nilai Pendidikan Karakter

Kakankemenag  Agam Sosialisasikan 18 Nilai Pendidikan Karakter




Agam Humas 2 Februari 2022

 Melihat perkembangan perilaku para siswa selama pembelajaran daring yang diakibatkan oleh masa pandemi covid 19,banyak mengakibatkan karakter anak didik kian menyimpang ,hal ini menjadi perhatian khusus kakankemenag agam dan para tenaga kependidikan terutama di MAN 5 Agam,untuk menanamkan nilai pendidikan berkarakter MAN 5 Agam menfasilitasi kegiatan sosialisasi 18 Nilai Pendidikan Karakter,pembinaan ini di tujukan kepada seluruh peserta didik dan wali murid.

Isrizal selaku kepala madrasah menyambut dengan gembira kegiatan sosialisasi ini,dalam sambutannya beliau sangat mendukung program kakankemenag dalam memberikan bimbingan dan pembinaan pendidikan berkarakter ini dalm mewujudkan peserta didik yang bermoral dan berakhlak mulia.

Pembinaan 18 Nilai Pendidikan Karakter oleh  Kantor Kementerian Agama Kabupaten Agam merupakan kegiatan yang di motori langsung oleh Kepala Kakankemenag Kabupaten Agam,dalam penyampaiannya Marjanis mempunyai program Kemenag yang harus di realisasikan di madrasah yang berada di lingkungan Kemenag kabupaten Agam,program pertama "Ngaduse" ( mengaji,dhuha,sedekah) program yang kedua Yatim Tersenyum,dalam hal ini Marjanis sangat menginginkan kebersamaan dan tidak terjadinya perbedaan antara yatim dan tidak yatim di lingkungan madrasah,para anak yatim yang ada di madrasarah akan berbaur bersama dengan rekan-rekan sejawat,majlis guru,dan seluruh warga madrasah tanpa merasa risih dengan keberadaan ekonomi dan status yang mereka emban.

Selain memiliki 2 program khusus tadi,Kakankemenag juga mewajibkan kepada seluruh warga madrasah dan orang tua siswa agar memenuhi tiga ranah pendidikan,yang pertama memiliki otak cerdas yang kedua berhati mulia dan yang ketiga memiliki keterampilan dan kemauan sehingga akan melahirkan 18 Nilai pendidikan karakter,

Dalam paparannya Marjanis menerangkan 18 Nilai Pendidikan Karakter tersebut adalah,Religius,jujur,Toleransi,Disiplin,Kerja Keras,Kreatif,Mandiri,Demokratis,Rasa Ingin Tahu,Semangat kebangsaaan,Cinta Tanah air,Menghargai Prestasi,Bersahabat/Komunikatif,Cinta Damai,gemar Membaca,Peduli Lingkungan,Peduli Sosial dan Tanggung Jawab. 

(Adek)

Share:

Pengikut

Mengenai Saya

Foto saya
Lubuk Basung, Agam Sumatera Barat, Indonesia

Cari Blog Ini

Pengikut